İhlas Haber Ajansı (İHA) İzmir muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, öğrencilerin ruhsal, sosyal ve duygusal gelişimlerinin desteklenmesi, okullarda güvenli ve sağlıklı eğitim ortamlarının güçlendirilmesi ve olası kriz durumlarına karşı kurumsal müdahale kapasitesinin artırılması amacıyla Ödemiş’te eğitim programları gerçekleştirildi. Psikososyal Koruma, Önleme ve Krize Müdahale Ekibi tarafından hazırlanan bu kapsamlı çalışmalar, 4 Kasım 2026 tarihinde iki ayrı oturum hâlinde hayata geçirildi.

Eğitim Programının Detayları

Ödemiş İlçe Millî Eğitim Müdürü Sunullah Desticioğlu’nun başkanlığında ve Şube Müdürü Hamza Akarçelik’in koordinasyonunda düzenlenen programların ilk oturumu saat 10.00’da Ödemiş 100. Yıl İlkokulu Toplantı Salonu’nda rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların katılımıyla yapıldı. İkinci oturum ise saat 14.00’te Ödemiş Belediyesi Kültür Merkezi Konferans Salonu’nda okul ve kurum yöneticilerine yönelik gerçekleştirilirken, programa Yeşilay Ödemiş İlçe Temsilciliği de katılım sağladı.

Kriz Yönetimi ve Önleyici Çalışmalar

Eğitimler, Ödemiş Rehberlik ve Araştırma Merkezi Rehber Öğretmeni Ali Sezgin ile Ovakent Özel Eğitim Meslek Okulu Rehber Öğretmeni Tuğçe Aslıtürk Saygıner tarafından verildi. Oturumlarda psikososyal koruma ve önleme çalışmaları, kriz durumlarının yönetimi, olası risklerin önceden tespit edilmesi ve kriz anlarında izlenecek yöntemler katılımcılara aktarıldı. Ödemiş İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin iyi oluş hâlini destekleyen ve güvenli eğitim ortamlarını önceleyen faaliyetlerin süreceğini bildirdi.

Çocuk Suçluluğuyla Mücadele Bilgilendirmesi

Öte yandan İzmir İl Jandarma Komutanlığı Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü personeli tarafından çocuk suçluluğuyla mücadele ve yeni nesil suç örgütlerine karşı önleyici bilgilendirme yapıldı. Katılımcılara çocukların korunması amacıyla hayata geçirilen Çocuklar Güvende uygulamasının detayları anlatıldı.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Psikososyal destek eğitimleri, eğitim kurumlarında kriz yönetimi kapasitesini artırmayı ve erken müdahale mekanizmalarını güçlendirmeyi amaçlar. Millî Eğitim Bakanlığı ve ilgili paydaşlar koordinesinde yürütülen bu tür çalışmalar, öğrencilerin güvenli ortamlarda eğitim almasını sağlamak açısından kritik bir rol oynamaktadır.