İhlas Haber Ajansı (İHA) Elazığ muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) ve Fırat Üniversitesi paydaşlığında organize edilen Değerlendirici Derinleşme Eğitimi, İpekyolu Uluslararası Çocuk Gençlik Çalışmaları Merkezi'nde yoğun katılımla hayata geçirildi.

Kalite Süreçleri Ele Alındı

Yükseköğretimde kalite standartlarının yükseltilmesini amaçlayan program, açılış konuşmalarının ardından interaktif oturumlarla sürdü. YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak ve Fırat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fahrettin Göktaş, kurumsal kalitenin ve akreditasyon süreçlerinin önemini vurgulayan konuşmalar yaptı. İpekyolu yerleşkesinde gerçekleştirilen çalışmalarda katılımcılar, kurumsal değerlendirme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinliklere katıldı.

Üniversite Sayısı Ve Kalite Vurgusu

Yükseköğretimdeki kurumsal çeşitliliğe değinen YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Türkiye'deki üniversite sayısının 208'e ulaştığını belirterek, üniversitelerin yüzde 65'inin geçmişinin 20-25 yıla dayandığını ifade etti. Kocabıçak, bütün üniversitelerin aynı kalitede olamayacağını, bu nedenle kalite güvencesi sistemlerinin kurulmasının büyük önem arz ettiğini kaydetti.

Köklü Geçmiş Ve Misyon

Yükseköğretimin tarihi sürecine ve temel misyonuna değinen Fırat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fahrettin Göktaş ise eğitim öğretim ile bilimsel araştırma faaliyetlerinin yürütülmesinin temel görevleri olduğunu belirtti. Göktaş, Anadolu'daki üniversite geleneğinin Selçuklu ve Osmanlı dönemindeki medrese eğitimiyle başladığını, Cumhuriyet dönemindeki gelişmelerle birlikte ülkenin köklü bir yükseköğretim geleneğine sahip olduğunu dile getirdi.

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Yükseköğretim Kalite Kurulu, Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarının eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari hizmetlerinin kalitesini değerlendirmek üzere bağımsız bir dış değerlendirme süreci yürütmektedir. Bu tür eğitim programları, kurumsal akreditasyon yaygınlaştırma çalışmalarının temel bileşenini oluşturur.