İhlas Haber Ajansı (İHA) Diyarbakır muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Diyarbakır ABA Otizm Eğitim Merkezi, otizm eğitimcilerini ve otizmli aileleri Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanı Prof. Dr. Recep Keşli ile bir araya getirdi.

Merkezde gerçekleştirilen programda otizmin nedenleri, risk faktörleri ve tanı süreçleri ele alınırken, Prof. Dr. Recep Keşli katılımcıların sorularını yanıtladı. Otizmin nörogelişimsel bir bozukluk olduğunu belirten Keşli, Amerikan Psikiyatri Birliği’nin DSM-5 kriterlerinde bu şekilde sınıflandırıldığını ifade etti. Görülme sıklığındaki artışa değinen Keşli, bunun hem reel insidans artışından hem de farkındalığın yükselmesiyle tanı sürecindeki iyileşmelerden kaynaklandığını kaydetti.

Bilimsel Yöntemlerin Önemi Vurgulandı

Konuşmasında bilimsel temeli olmayan uygulamalardan kaçınılması gerektiğini vurgulayan Keşli, doğru metodların ve disiplinler arası yaklaşımın hayati önem taşıdığını belirtti. Ailelere ve çocuklara şefkatle yaklaşılması gerektiğini dile getiren Keşli, toplumsal duyarlılığın artırılması çağrısında bulundu.

Amacımız Aileleri Bilgilendirmek

ABA Otizm Eğitim Merkezi Müdürü Ahmet Çaçan ise geçmişten bu yana bilimsel bilgileri ailelerle buluşturmayı amaçladıklarını söyledi. Çaçan, Diyarbakırdaki öğretmenlerin, personelin ve ailelerin katılım sağladığı bu tür seminerlerle farkındalığı artırmayı hedeflediklerini belirtti.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Otizm spektrum bozukluğu, erken teşhis ve doğru özel eğitim yöntemleriyle bireylerin toplumsal hayata uyum sağlama şansını artıran nörogelişimsel bir durumdur. Uzmanlar, bilimsel temelden uzak alternatif yöntemler yerine kanıta dayalı erken müdahale programlarının uygulanmasının kritik önem taşıdığını belirtmektedir.