İhlas Haber Ajansı (İHA) kaynaklarından alınan bilgilere göre, dil ve konuşma terapisti Serkan Demir, çocuğun yalnızca konuşmamasını otizme bağlamanın yanlış olabileceğini belirterek asıl işaretin sosyal iletişimdeki güçlükler olduğunu söyledi. Demir, ailelere de oyun, sabır ve iletişim fırsatı sunma önerilerinde bulundu.
Çocuklarda ve yetişkinlerde görülen konuşma, dil, ses, yutma ve iletişim bozukluklarının değerlendirilmesi ve terapisiyle ilgilendiğini belirten Demir, otizmli çocuklarla yürütülen terapide ilk hedefin çocuğu konuşturmak değil, ortak algı, ortak dikkat ve bir ilgi alanı oluşturmak olduğunu kaydetti. Amaçlarının bireylerin kendilerini daha rahat ifade etmelerini sağlamak ve iletişim becerilerini güçlendirerek yaşam kalitesini artırmak olduğunu ifade etti.
Otizm ve Tanı Süreci
Otizmi, doğuştan gelen, belirtileri erken çocukluk döneminde ortaya çıkan ve bireyin sosyal iletişimini, etkileşimini ve davranışlarını etkileyen nörogelişimsel bir bozukluk olarak tanımlayan Demir, tanı sürecinin ilgili alan uzmanları ve doktorlar tarafından yürütülmesi gerektiğini vurguladı.
Çocuğun doğrudan konuşmamasını otizme bağlamanın yanlış olabileceğini dile getiren Demir, isme tepki vermeme, göz teması kurmada sınırlılık ve ortak dikkat eksikliği gibi sosyal iletişim güçlüklerinin asıl belirtiler olduğunu aktardı. Terapide önceliğin ortak dikkat ve ilgi alanı oluşturmak olduğunu, ardından taklit çalışmalarıyla iletişimin desteklendiğini belirten uzman, otizmin bir spektrum olması nedeniyle her danışana özel bireyselleştirilmiş program uyguladıklarını kaydetti.
Ailelere Öneriler
Ailelere tavsiyelerde bulunan Demir, çocuklarla oyun oynamanın, onlarla konuşmanın ve onları dinlemenin önemine dikkat çekti. Yaşa uygun oyun ortamı sağlanmasını, günlük yaşamda iletişim fırsatları yaratılmasını ve çocuğun istekleri hemen karşılanmak yerine konuşması için sabırla fırsat verilmesini öneren Demir, ailelerin bir dil ve konuşma terapistinden destek almasının önemini belirtti.
Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme
Otizm spektrum bozukluğu, erken çocukluk döneminde belirtilerini gösteren ve bireylerin sosyal etkileşim ile iletişim alanlarında farklı düzeylerde desteğe ihtiyaç duyduğu karmaşık bir gelişimsel durumdur. Uzmanlar, erken tanının ve bireyselleştirilmiş özel eğitim ile terapi programlarının çocukların toplumsal uyum becerilerini geliştirmede kritik rol oynadığını belirtmektedir.


Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.
Kanunlara aykırı, konuyla ilgisi olmayan, küfür içeren yorumlar onaylanmamaktadır. IP adresiniz kaydedilmektedir.