İhlas Haber Ajansı (İHA) Niğde muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Niğde-Halk Eğitimi Merkezi tarafından yürütülen Erasmus+ KA122-ADU projesi kapsamında Erasmus+ Deneyimden Uygulamaya: Halk Eğitimi Merkezleri Buluşuyor etkinliği, Bor ve Altunhisar ilçelerinde hayata geçirildi.

Etkinlik serisinin ilk buluşması 12 Ekim tarihinde Bor Halk Eğitimi Merkezinde yapılırken, devam programı ise Altunhisar Halk Eğitimi Merkezinde organize edildi.

Yetişkin Eğitiminde Drama Ve Uluslararası İş Birliği

Yetişkin Eğitiminde Kapsayıcı Eğitim İçin Uluslararası Drama Köprüsü projesi çerçevesinde gerçekleştirilen buluşmalarda katılımcılara, Avrupa hareketlilik deneyimleri, edinilen iyi uygulamalar ve bunların yetişkin eğitimine entegrasyonu aktarıldı.

Programlar boyunca drama yöntemleri, kapsayıcı eğitim yaklaşımları ve Erasmus+ hibe fırsatları detaylı şekilde ele alındı. Uygulamalı drama çalışmalarının da yer aldığı etkinliklerde iletişim, empati ve iş birliğinin öğrenme sürecindeki kritik rolüne vurgu yapıldı.

EPALE Tanıtımı Ve Proje Fikir Atölyeleri

Etkinliklerde yetişkin eğitiminde deneyim paylaşımını destekleyen EPALE platformunun tanıtımı yapılırken, katılımcıların ilgisini çeken Kahoot bilgi yarışması ve proje fikir atölyeleri düzenlendi. Atölye oturumlarında kurumların yerel ihtiyaçları doğrultusunda yeni Erasmus+ projeleri üretme fikirleri masaya yatırıldı.

Niğde Merkez Halk Eğitimi Merkezinin, Erasmus Days 2026 etkinlikleri kapsamında il genelindeki tüm merkezlerle bir araya gelerek Erasmus+ fırsatlarını aktarmayı ve yenilikçi uygulamaların yaygınlaşmasını hedeflediği ifade edildi.

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Avrupa Birliği eğitim ve gençlik programları arasında yer alan Erasmus+, yetişkin eğitimi alanında kurumlar arası uluslararası iş birliğini ve mesleki yeterliliklerin geliştirilmesini desteklemektedir. Yerel düzeyde düzenlenen yaygınlaştırma faaliyetleri, edinilen uluslararası tecrübelerin kurumsal kapasiteye katkı sağlamasında kritik rol oynamaktadır.