İhlas Haber Ajansı (İHA) Antalya muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) 2218-Yurt İçi Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı kapsamında yürütülen bir çalışma, 77. Uluslararası Uzay Kongresi (IAC 2026) bilimsel programına kabul edilerek sunuldu. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nde Dr. Ayşe Tosun’un yürütücülüğünde ve Doç. Dr. Alaattin Arıkan’ın danışmanlığında gerçekleştirilen araştırma, 5-9 Ekim 2026 tarihlerinde Antalya NEST Kongre Merkezi’nde düzenlenen kongrede Dr. Ayşe Tosun tarafından interaktif sunum formatında paylaşıldı. Öğrencilerin mekansal kaygılarını azaltmaya ve mekansal düşünme becerilerini desteklemeye yönelik disiplinler ötesi öğretim tasarımını ele alan çalışma, uluslararası bilimsel topluluktan ilgi gördü.

Antalya’da Uluslararası Uzay Buluşması

Türkiye Cumhuriyeti Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı koordinasyonunda, Türkiye Uzay Ajansı (TUA) ev sahipliğinde ve SAHA İstanbul eş ev sahipliğinde gerçekleştirilen IAC 2026, dünyanın önde gelen uzay kuruluşlarını Antalya’da bir araya getirdi. Kongrede Türkiye’den Türkiye Uzay Ajansı (TUA), TÜBİTAK UZAY ve ROKETSAN’ın yanı sıra NASA ve Avrupa Uzay Ajansı (ESA) gibi küresel kurumlar yer aldı. Çeşitli ülkelerden uzay ajanslarını ve bilim insanlarını buluşturan organizasyon, uluslararası iş birliği açısından önemli bir zemin oluşturdu. Araştırmanın bu platformda sunulması, Türkiye’de uzay eğitiminde mekansal düşünme becerileri ile mekansal kaygıyı birlikte ele alan çalışmaların uluslararası görünürlüğünü artırdı.

Mekânsal Düşünme ve Kaygı Odaklı Tasarım

Türkiye’nin Milli Uzay Programı’nda yer alan uzay bilinci ve insan kaynakları geliştirme hedefi doğrultusunda hazırlanan araştırma, çocukların erken yaşlardan itibaren temel düşünme becerilerinin desteklenmesinin önemine dikkat çekti. Öğrencilerin yön bulma, harita okuma veya koordinat bulma süreçlerinde yaşadıkları mekânsal kaygıların öğrenmeye katılımı etkileyebildiği belirtildi. Bu kapsamda ortaokul öğrencileri için sosyal bilgiler, fen bilimleri, matematik ve astronomiyi bir araya getiren disiplinler ötesi bir öğretim tasarımı geliştirildi. Uzay eğitimine yönelik hazırlanan dijital oyun sayesinde, öğrencilerin gökyüzündeki referans noktalarını kullanarak yön bulma süreçleriyle ilişki kurması hedeflendi.

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Uluslararası Uzay Kongresi (IAC), uzay alanındaki küresel paydaşları bir araya getiren dünyanın en kapsamlı yıllık etkinliklerinden biridir. Bilimsel programlara kabul edilen akademik çalışmalar, ülkelerin uzay eğitimi ve insan kaynağı stratejilerinin uluslararası düzeyde paylaşılmasına zemin hazırlamaktadır.