İhlas Haber Ajansı (İHA) finans servisinin derlediği verilere göre, Akbank ve Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle hayata geçirilen Dönüşümde Gelecek Var girişimi, COP31 kapsamında düzenlenen Gelecek Dönüşümde: Ofisten Sınıfa İleri Dönüşüm paneliyle uluslararası gündeme taşındı.
COP31 Zirvesinde Sürdürülebilirlik Oturumu
COP31 Yeşil Alan içerisindeki Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye İklim Okulu’nda gerçekleştirilen oturumda, ileri dönüşümün döngüsel ekonomideki kritik rolü ve yeşil becerilerin eğitimi ele alındı. Panelde Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Projeler ve Sosyal Ortaklar Daire Başkanı Gökçen Adanur, Akbank Marka ve İletişim Başkanı Seçil Demiralp ve Çevre Dostu Yeşil Binalar Derneği Başkanı Emre Ilıcalı konuşmacı olarak yer aldı.
Hatay'da Başlayan Model Türkiye Geneline Yayılıyor
Hatay'daki İskenderun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde kurulan özel atölyede, Akbank genel müdürlük binasından çıkan mobilyalar yeniden değerlendirildi. 40 TIR dolusu mobilya, meslek liseli gençlerin emeğiyle toplam 19 bin 200 adet yeni okul eşyasına dönüştürülerek bölgedeki bin 311 okula ulaştırıldı.
Eğiticinin Eğitimi Programı Başlatıldı
Bakanlık ile banka arasında imzalanan yeni protokol çerçevesinde, Türkiye genelinden mobilya alanında uzman bin 80 öğretmen için Eğiticinin Eğitimi programı başlatıldı. Bu kapsamlı eğitimlerle ileri dönüşüm tekniklerinde uzmanlaşan öğretmenlerin, sürdürülebilir üretim kültürünü ülke geneline yayması hedefleniyor.
Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme
Döngüsel ekonomi modelleri, kullanılan kaynakların yeniden ekonomiye kazandırılmasını ve atık miktarının azaltılmasını amaçlayan sürdürülebilir kalkülasyon yaklaşımları arasında yer alır. Kamu ve özel sektör iş birliğiyle yürütülen bu tür mesleki eğitim projeleri, yeşil becerilerin geliştirilmesi ve nitelikli iş gücü dönüşümünün desteklenmesi açısından önem taşımaktadır.

Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.
Kanunlara aykırı, konuyla ilgisi olmayan, küfür içeren yorumlar onaylanmamaktadır. IP adresiniz kaydedilmektedir.